Интересные задания по математике и по русскому языку.

Да, я отличаю существительные. Это части речи как глагол (что делает, что делать?) и прилагательное (какой, какая?)

Все согласные могут быть и твёрдые и мягкие

20 букв 20 звуков.

Хоть ученики шли ей навстречу, то есть в другую сторону, я думаю все три ученика помогли старушке

Неплохой вариант ответа, но, конечно, не единственный

Я думаю что вариантов несколько. Мог помочь один ученик, могли двое и могли все трое. А возможно если они плохо воспитаны что никто не помог.

А может, не помогли не потому, что плохо воспитаны, а очень торопились, например, на контрольную?

Я думаю что есть вещи важнее чем контрольная. Например пожилой или больной человек которому нужна помощь.

Я думаю фрукты надо заменить цифрами и получить ответ. Я от каждой верхней цифры отняла цифру что стоит под ней. У меня вышло
- 6246
4122
= 2124

Какая ты молодец,Ева. Теперь устроим соревнование в классе с похожим заданием

Дети решили измерить площадку шагами. Олег прошёл вдоль площадки, сделав 15 шагов, Иван -17 шагов, Денис -12 шагов, а Игорь - 14 шагов. Чьи шаги были самые длинные?

Денис, потому что у него меньшее количество шагов.

Денис самый длинноногий

Шаги Дениса самые длинные их меньше

Дениса шаги были самые длинные, потому-что у него самые длинные ноги .

Всем спасибо за умозаключения. Марат повеселил. Разве в условии задачи есть указание на длину его ног? Хотя чисто физиологически мы предполагаем, что длина шага зависит от длины ног.

А теперь задание на развитие речи. Попробуйте составить предложение, в котором каждое слово начинается на букву У.

У Ульяны упал утюг.

Утка и утята уплыли.

Утром Устинья ушла учить уроки.

Ученик учит уроки.

У угрюмой Ульяны Уваровой уши увешаны украшениями.